（2009年11月） 为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，我校机关党委以机关各部处党支部与校区、学生党支部结对共建的方式，架设起大学生与机关干部沟通的桥梁，以共建活动促进机关作风建设。我们人事处支部有幸作为第一批参与该项活动的机关支部之一，与纺工97支部结成共建对子，从而更加深刻认识到肩负使命的重要意义。 “大学生思想政治教育的工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任。”《意见》对学校党政机关干部和其他人员赋予了十分明确而又重要的职责。我支部接到结对共建的任务后，立即召开支部大会，进行了活动动员，强调了该项工作对于加强大学生思想政治教育、深化机关作风建设、改善机关形象等的重要性，同时也鼓励每个党员积极参与，为结对共建活动的顺利开展发挥自己应有的作用。支部大会上各位党员出谋划策，结合我处的工作优势，提出了诸如提供人事管理体验岗位、做就业形势与需求的讲座等很好的活动建议。 同时我支部与共建支部及时沟通，了解学生支部党员的需求和想法，及时调整活动内容，以期达到更好的活动效果。经过双方的多次沟通，我们定下了首次活动的内容，即开展一次关于就业问题的交流会。 2009年11月11日，人事处支部与纺服07学生支部共建活动在纺服学院会议室召开，交流会共有三部分内容： 首先，模拟面试。五位人事处支部的老师作为面试考官，当场对随机选取4名学生党员进行了一场实战工作面试。面试后，人事处老师对同学的表现进行了点评和讲解，并分析了面试题目，同时针对招聘过程中的面试环节进行了具体的阐述。该环节的设置使我们学生党员能够身临其境，感受到面试的过程，通过各位老师的分析，也能更形象深刻地了解了面试过程的一些注意点。其间，尤其是于老师，他结合自己多年来的考官经验，给我们详细而全面的阐述了面试的各种形式，也从细节处提醒大家，启发了我们的思路，给了我们一个基本的概念，使我们对就业过程中的面试有了一个更好的认识。 其次，杨少春老师从专业的法律角度对就业协议与劳动合同进行了详细分析，并结合现实就业过程中大学生所面临的权利侵害现象，给我们讲解了如何保护权益、就业协议与劳动合同的区别、如何签订协议与劳动合同等方面内容，使我们对劳动与工作权利有了一个全新的认识，装备了我们的就业知识。 再次，两个支部展开互动交流。人事处各位老师耐心地回答了学生党员提出的各个问题，语言上幽默风趣，大家受益匪浅。 最后，校人事处党支部书记王国成老师讲话。他提出两个支部可以通过各个途径，开展各种形式的党日活动，且沟通交流的内容可以是多方面的，可以通过专业的讲座或座谈会、党员发展谈话、党校培训等形式多方面开展，以达到支部共建的目的。同时，他还邀请学生党员去人事处办公室参观，并可以提供实习岗位，使同学可以了解人事的管理。 本次支部共建活动学生们积极参与，他们表示通过这次支部共建活动可以把学生们感兴趣的话题和遇到的普遍问题和老师进行交流、沟通，开阔了眼界、增长了知识、启发了思路，并对支部共建的目的与意义有了更深刻的认识和全面的理解。 我们通过这次活动的成功开展对共建活动有了更大的信心，在后期的活动中我们将把共建活动开展的更有针对性，通过人事管理工作和大学生的思想政治教育相结合的方式开展如“就业指导”活动、提供大学生人事工作见习岗、机关作风建设讨论等活动，提高学生们对人事工作的了解和认识。在后期的共建活动中，我们将继续积极探索共建的具体模式和活动的有效方式，切实使党建工作与育人工作紧密结合，真正达到机关干部职工党建带学生党建，学生党建促机关干部职工党建的目的，努力推进党建工作扎实、深入、富有成就地开展。 |
