（2009年11月） 为了推动党员、干部在学校工作中取得更大的成绩，学校展开了“机关部门党支部与学生党支部开展结对共建”的活动。党办、统战部党支部与教育学院小教0601党支部结对共建，严格秉承“一个支部一个堡垒，一个班级一块阵地，一个党员一面旗帜”的宗旨，以“忠实践行科学发展观，争创学习型党支部”为基本目标，积极开展各项活动。现将半年来结对共建情况小结如下： 一、支部情况 党办、统战部党支部成员共8人，均为正式党员；教育学院小教0601班党支部成员共13人，其中6名正式党员，7名预备党员。 二、主要做法 （一）明确指导思想 在中国特色社会主义理论体系的指导下，以努力培养社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人为根本任务和目标，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针：第一，加强基层党支部理论学习，提升机关部门工作科学发展水平和大学生思想政治素质；第二，积极做好机关部门党支部的结对共建，促进机关部门党员干部和大学生党员及群众的联系与互动，加强交流学习；第三，推动新形势下学校基层党建工作的改革创新，丰富机关部门党支部建设和大学生党支部建设的内涵。 （二）确立共建原则 1、加强领导、高度重视。党办、统战党支部各位成员与教育学院小教0601班党支部成员十分重视此次共建活动，党办、统战部党支部多次召开专题会议就活动开展方案进行商讨，并及时听取小教061党支部成员的意见和建议，制定活动计划书，确保活动顺利开展。 2.调查摸底，明确职责。双方专门制定了活动方案，明确结对双职责，发挥共建优势，在构筑“党建共抓、教育共建”机制上积极探索、大胆实践。 3.统筹安排，务求实效。坚持在活动中联系实际，务求实效，不搞形式，不走过场。结合双方的教育教学和工作统筹安排，整合资源，利用学生和教师学习、工作之外时间，加强合作共建，尽量不增添双方学习和工作负担。 （三）主要活动 1、多管齐下，增进互动沟通。一是通过支部成员简介增进了解。小教061班党支部针对成员的基本情况、兴趣爱好、关注热点等方面进行了汇总，对每个成员情况进行了详细介绍，并整理成长达14页的《教育学院小教061班党支部成员简介》，让党办、统战部支部的各位老师从文字材料对学生党支部有初步印象。二是通过QQ、E－MIAL等网络平台，加强沟通，增进双方熟悉度与关注点。三是通过党日活动、锻炼岗位等实际活动加强交流。 2.提供岗位，体验机关工作实践。党办、统战部根据工作实际和学生特点，在办公室设立相关锻炼学习岗，为大学生体验机关工作创造平台。从2009年3月至今，小教061班党支部成员陆续来到党办、统战办公室，协助完成档案整理、资料录入、信息传递等各方面工作，同时，部分学生支部成员参与到党办、统战部支部教师的课题研究工作中，为课题调查与研究工作出力。 3.影片教育，提升党性修养水平。学校组织观看《建国大业》，党办、统战部支部与小教061班党支部部分成员共同观看了影片，回顾建国历程，增进对党的认识和了解。部分学生根据影片内容写了观后感。同时，为促进校园廉洁文化建设，提高师生廉政意识和党性修养水平，共建党支部共同观看了《一个检察长的巧取豪夺――李宝金“受贿挪用公款案”警示录》。 4.党日活动，加强自省、自律、自励。11月4日，党办、统战部党支部与教育学院小教0601班举行了“树廉洁意识，做时代先锋”专题党日活动，并专门邀请了原校党委简大钧书记与师生座谈。围绕“看一部影片、受一次教育、谈一感想、写一篇心得、签一份承诺书”的“五个一”要求，师生就廉洁自律、如何提高党性修养、理想与人生、就业择业等多方面主题进行了交流，师生均受益匪浅。同时，教育061班党支部成员还当场签订了《廉洁自律承诺书》，作出庄严承诺：不论在校园还是走上工作岗位，都将继续发扬江南大学笃学尚行、止于至善的光荣传统和好学、严谨、执着、创新的优良学风，做到遵纪守法，弘扬正气；知行统一，履约践诺；勤于修身，严于律己。 三、主要体会 “结对共建”的开展：一是加强了师生沟通，党办、统战部主要围绕学校中心工作展开各项工作，与基层学生接触较少，对学生的需求、意愿也了解不多。结对共建活动的开展使得双方增进互动，密切了师生联系，同时党办、统战部支部通过活动赢得了学生支部的信任，树立了机关干部新形象。二是增进了党员干部师生的理论素养。师生平时理论学习的主动性和系统性有所欠缺，通过学习平台的构筑，大大地提高了党员干部师生的理论学习水平，加强党的知识学习，提高了党员的党性修养水平，提高党员师生的思想境界和工作能力。三是提高了党支部的凝聚力、战斗力。双方支部共同开展活动，有利于得到更多的学习机会和锻炼平台，支部的互帮互助能够大大提高党支部的协作能力，增进团结。四是有利于党建创新，结对共建有利于整合资源，取长补短，集思广益，产生新思路、新观点、新方法，把高校党建工作做得更好更出色。 下一步，我们将按照科学发展观的要求与结对共建目标，继续认真做好结对共建各项活动，确保活动取得实效。 |
