教师卓越中心结对共建活动

转自：时间：2012-6-18 13:32:08

教师卓越中心党支部和人文学院2010级教育学原理研究生党支部开展结对共建活动以来，根据《江南大学机关党委2010-2012年度基层党组织结对共建活动实施意见》的精神要求，以“创先争优促发展，结对共建齐攀登”为主题，紧紧围绕中心工作，积极开展结对共建活动。

1、共建支部合作开展科研活动，提高研究生的科研能力。共建支部研究生参与教师卓越中心支部党员导师主持的科研项目，参与课题调研分析和访谈等研究工作，积极撰写调研报告和研究论文。如：研究生赵成志、刘蓉、陈建蓉参与了沈贵鹏教授主持的2012年教育部人文社科课题“公益心的形成机制及其教育建构”，杨慧勤、廖海参与了周萍副研究员主持的江苏省教育科学“十二五”规划课题“高校教师教学发展的比较研究与实践探索”。近期研究生共发表教育研究论文23篇，在导师的指导下，合作的发表论文6篇，其中刘蓉的《探析90后大学生耻感现象》发表于《教育探索》2012年4期、《心理道德教育视角下的私利心与公益教育》发表于《中国轻工教育》2012年1期；

2、引导研究生参与新教师教学活动，培养他们的教学技能。部分研究生参与了江南大学2011级新教师上岗培训活动，如参与新教师试讲、“感知海外大学教育”专题讲座和青年教师会讲等活动，观摩新教师的课堂教学，聆听教学督导专家的精彩点评，提高了他们对教学的感知能力和教学技能。

3、组织研究生参与我校职中教师教学活动。如卓越中心开设的“卓越讲坛”和“ 精品展坛”同时对研究生开放，使研究生有机会聆听教育专家讲座和教学名师的公开课。如组织研究生参加香港教育学院副校长李子建教授的“香港课程与教学改革——经验与反思”讲座，并与专家进行互动讨论；参加卓越讲坛“高校教师的礼仪”，观摩了卓越中心精品展坛《分子生物学》、《中国近现代史纲要》、《心理学》、《水资源管理》和《药理学》等“教师卓越工程”项目的公开课展示，并聆听了教学专家的点评，使研究生们收益良多。

4、指导2010级教育学原理研究生党支部的部分学生参与团体心理辅导活动。教师卓越中心常务副主任沈贵鹏教授担任了团体心理辅导指导老师，指导心理团队心灵成长。从3月14日至4月6日，他对研究生们进行了近1个月的四次团体辅导，帮助研究生提高人际交往水平。

（教师卓越中心党支部）