一直以来，机关纪监审党支部紧密围绕学校中心工作，找准党建工作与部门业务工作的结合点，积极创新基层党支部工作理念，充分发挥管理育人作用，以机关教师党支部与学院学生党支部结对共建为载体，激发党支部工作活力，切实加强大学生廉洁教育，提升廉洁教育个性化、全程化水平，着力转变机关干部工作作风，营造风清气正、服务师生的良好氛围。 一、活动目标与思路 发挥部门党支部的战斗堡垒作用，与学院学生党支部结对共建，拓展廉洁教育载体，广泛传播廉洁文化，这是纪监审党支部建设的一贯传统，也是我校廉洁教育的特色举措。活动中，我们将传承与创新相结合，始终围绕“强化党员意识，提升党性修养，师生廉洁共进”的共建目标，以结对学生为本强化共建活动的内涵，创新方式方法，提高共建活动的接受度。2011年，我们与马克思主义学院2011级研究生党支部结对共建。针对研究生人文素养丰富、以学习科研活动为主要任务和民主参与社会管理意识强等特点，着重从精神引领、理论研究和实践服务三个方面开展共建活动，将廉洁文化渗透进研究生教育及机关作风建设中。 二、活动开展情况 （一）精神引领为先导，培育支部党员人文素养 2011年12月，召开支部共建座谈会，师生双方围绕当前反腐倡廉建设的热点问题、纪检监察审计工作的特点以及研究生成长发展等问题，展开交流讨论。同学们结合学习生活畅谈理想与困惑，老师们结合工作特点悉心解惑，进一步增进了双方的了解与信任。 同时，围绕“爱国主义与大学生”和“无锡地方文化精神”两大主题开展精神文化之旅。2012年4月，组织共建支部学生参观中山陵革命纪念基地和侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。在参观的过程中，同学们对孙中山先生提出的民主、民权、民生思想进行了讨论，深感爱国主义不仅是中华民族的优良传统，也是一面具有强大号召力的旗帜，对于当前我们国家的现代化建设具有深刻的现实意义。此外，组织共建支部学生参观无锡市博物馆，赴宜兴观摩工艺大师制作紫砂制品，使支部成员对无锡的历史文化内涵有了更鲜明、更直观的认识和了解，进一步提升了共建支部党员的的人文素养。 （二）理论研究为抓手，夯实支部党员业务科研能力 纪检监察审计工作要更好地服务学校事业发展，就需要有科学的理论指导和方法的创新，而研究生也以学术科研为主要任务。因此，在共建活动中，我们依托与马克思主义学院共同建设的“江苏党风廉政建设创新研究基地”，鼓励共建支部党员参与到廉政理论研究中，形成了由校内外专家学者、校地双方纪检监察审计干部以及研究生组成的研究团队，着力开展五个方向的研究，即党风廉政建设理论与实践、社会主义市场经济体制与廉政制度建设、行政现代化与腐败治理、廉洁教育理论与实践以及国内外廉政动态研究。 2011年以来共立项课题15项，召开了2次首席专家会议，省纪委副书记黄继鹏、中纪委廉政理论研究中心副主任谢光辉以及无锡市纪委书记周铁根、副书记赵建聪等领导专家对课题研究进行指导。各课题组深入连云港、扬州、南通、盐城、镇江、常州等地开展调研活动，并成立了“江苏党风廉政建设创新研究基地东海试验点”，推动理论研究成果的实践转化和应用创新。2013年6月9日，江苏省委常委、省纪委书记弘强视察研究基地，充分肯定了我校为全省党风廉政建设作出的积极贡献。 支部教师党员通过参与课题研究，加深了对反腐倡廉实践工作的理性思考，拓宽了工作视野，为进一步改革创新提升学校反腐倡廉建设工作的科学化水平奠定了坚实的基础。同时，也为共建支部研究生提供了高层次的科研平台和实践机会，研究生参与实地调研、资料采集和论文撰写的全过程，广泛了解社会情况，深化理性思考，聆听专家点评，不断提高自身的科研能力与水平。 2012年，纪监审支部研究成果荣获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖，十七大以来全国高校党建研究优秀成果三等奖。共建支部学生党员结合实践体会，公开发表了《当前高校学生党建工作存在的问题及对策》、《国外廉洁教育对我国的启示》、《国内家庭廉洁教育研究综述》等数篇论文。 （三）实践服务为特色，扩大廉洁文化的影响力 “江南倡廉”从你我开始，风清气正的校园文化和社会风尚，需要靠大家共同建设和广泛传播。纪监审支部结合学校发展和反腐倡廉建设要求，面向学院干部教师、入党积极分子以及优秀学生骨干等开展党的十八大精神宣讲、经济责任审计与规范管理培训、廉政风险防控交流会以及廉洁党课培训等活动，坚持不懈以文化润内的方式，弘扬敬廉崇洁的价值追求。共建支部研究生同样积极争当廉洁文化的宣传者、践行者。2012年3月，前往无锡新峰社区，为居民开展廉洁文化宣传和法律咨询服务，听取社区工作情况介绍，并与当地社区干部进行了座谈交流。2012年12月，纪监审支部书记郝志刚、研究生支部书记刘晓珏以及马克思主义学院教师代表侯勇代表江南大学参加无锡市高校廉洁文化知识竞赛，并荣获优秀奖。 2011年底，中国教育电视台报道了我校支部共建开展廉洁文化建设的情况，采访了共建支部学生代表周雪。 三、活动成效及体会 两年来，纪监审党支部与马克思主义学院2011级研究生党支部共建活动在支部全体成员的支持下，稳步推进，取得了一定成效。有同学说：“通过与校纪委的支部共建活动，我们得以与老党员之间相互交流，深入了解了党的政策。”“通过与校纪委的支部共建活动，进一步加强了党员积极性，深化了党员的模范带头意识，让我深刻得体会到了党的宗旨，进一步加深了从我做起、为民办实事、办好事的意识。”在2011年教育部直属高校党风廉政建设检查考核中，检查组充分肯定了我们通过师生党支部共建开展廉洁教育的探索，中国教育报、中国教育电视台等媒体对该项工作进行了报道。 教师支部与学生支部结对共建，贵在长期性和渗透性。我们深深体会到，要切实发挥管理育人的作用，提高基层党支部的活力和凝聚力，应该注意把握住三个重点： 一是导向定位是基础。支部共建作为个性化的党员教育方式，其教育导向应该定位在不同群体学生的成长成才和党员干部的职业发展上。根据学生的年级、专业以及心理特点，把握党员干部的思想动态和工作情况，有针对性地提供思想引导、心理抚慰和互动交流，建立起师生间的信任关系，这是提高教育有效性的基础。 二是主动实践是核心。支部共建既是管理育人的载体，更是实践互动的舞台。活动中要找准管理工作与学生成长的结合点，发挥双方优势与特长，搭建实践平台，让每一位党员都能参与到活动中来，在共同目标的指引下，相互协作，锻炼提高。只有真正源于党员的教育，才有不竭的活力，才能引起共鸣。 三是系统推进是关键。基层党支部建设要提升有效性，就要坚持服务大局、系统推进的原则。近年来，学校党风廉政建设的重心向预防和教育转移，这也成为我们纪监审党支部工作的目标和重点，我们将支部共建作为学校廉洁文化建设的重要载体，与大学生党建工作相结合、与机关作风建设相结合、与校园文化建设相结合，制定科学的实施规划，循序渐进、持之以恒地来推进，逐渐打开工作思路，取得了一定的成效。 今年,根据机关党委的统一部署，第二轮党支部结对共建活动已经接近尾声，我们会努力学习其他支部的好经验、好做法，不断开拓思路，开创基层党支部工作新局面！ 马克思主义学院11级硕研学生党支部开展共建工作总结 2012年，学校立足实际，以科学发展观为指导，以创先争优为契机，充分发挥党组织的领导作用和广大党员的先锋模范作用，为促进各项工作的顺利开展，积极开展了结对共建活动，在校党委的统一安排和部署之下，我支部与校纪委结成了共建支部，在校党委的正确领导下，马克思主义学院11级硕研学生党支部和校纪委党支部的各位老师深入开展结对共建工作，积极探索资源共享、联手共建的新路子，拓宽思路，创新机制，构建了纪委党建和学生党支部党建的互动平台，提升了整体水平。 一、统一认识，优势互补 在学校党支部和学校党组织开展的结对共建活动中，通过“一对一”的共建，11级硕研党支部与校纪委党支部签订了结对共建的协议书，实现了双向互动、资源共享。同时，双方围绕活动要求，你定了共建规划，落实了多项共建内容，并且建立健全了一系列的工作机制，“共建”工作的作用是双方面的，使两个党支部优势互补、双向获益，结合纪委的工作性质和马克思主义学院的专业特色，支部共建活动使双方不同领域的党建工作在相互渗透和促进中不断提升整体水平。 二、“支部共建”活动的开展，促进了学生党员队伍的建设。 （一）提高党建工作的成效，支部是关键，学生党支部和学生党员是党在学校最基层的组织和队伍，是搞好学校党建工作的基础，通过“支部共建”工作，通过双方党支部的共同活动，提高了学生党员队伍的素质，作为支部共建互动活动之一，校纪委党支部组织了双方党员的座谈交流会，我们听取了老师们的各项意见和建议，相互交流、相互学习，加强了学生党员的责任感和使命感，从另一个角度理解了党的政策方针，加深了对社会主义优越性的正确认识。其次，针对党风廉政建设的开展，共同学习有有关廉政文化的有关内容，了解到了作为学生党员应该对党风廉政建设作出什么样的贡献，如何积极发挥党员的模范带头作用；同时还和校纪委的老师积极参与了无锡市的党风廉政建设知识竞赛。 （二）为了提高学生党员的思想认识，加强学生党员的模范带头作用，依靠思想政治教育和马克思主义理论专业的学科优势，11级硕研党支部走进无锡市博物馆，开展无锡地方文化精神之旅，了解了无锡市的发展历程，在无锡革命陈列馆亲身体会到了无锡人民为探索救国自强的真理而努力的精神。 （三）为了紧随党的步伐，响应十七届六中全会在深化文化体制改革决定中提出的“要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的号召，11级学生党员走进了无锡新峰社区，义务为社会居民宣传法律常识，在帮助了他们的同时，也提升了自我认识。 （四）爱国主义不仅是中华民族的优良传统，也是一面具有强大号召力的旗帜，对于党员来说，爱国主义教育是加强党员先进性的有效途径之一，为了提高大家的思想觉悟，增强学生党员的民族使命感和历史责任感，马克思主义学院11级组织了南京爱国主义之旅，参观了中山陵和侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。 时间过得很快，在和校纪委结对共建以来，对双方都取得了一些成效，尤其提高了学生党员的思想认识，结合双方的工作性质和专业特色，加强了党员模范带头作用。今后我们将借鉴经验、坚持探索，勇于创新，最大程度发挥支部共建工作的优势。 马克思主义学院11级硕研学生党支部 2013年6月 马克思主义学院11级硕研学生党支部共建感受 付华锋： 支部共建是基层党组织发展的又一创新模式。通过与校纪委的支部共建活动，我们得以与老党员之间相互交流，从他们哪里更深刻的了解了党的政策。支部共建组织的一系列活动活泼、开放、生动的活动形式开拓了我们的视野，同时还拓宽了我们的知识面。 荣沁瑜： 通过与校纪委的支部共建活动，进一步加强了党员积极性和深化了党员的模范带头意识，让我深刻得体会到了党的宗旨，进一步加深了从我做起、为民办实事、办好事的意识。支部号召全体党员从我做起，深入社区学习，了解社区工作重点、难点和热点，进一步贴近群众。 张万军： 我院11级硕研党支部与校纪委党支部共建工作已经开展了两年，并取得了良好的效果。通过“共建”这种结对子的形式，校纪委党支部给予了我院很大帮助，使得院党支部的各项活动更加贴近实际，贴近学生，院党支部得以更好的发展。真心希望，共建能继续创造辉煌，助力我们院的各项工作顺利开展。 邓玉皎： 研究生期间参加了党支部的很多活动，包括各类讲座、座谈会以及实地考察。不过对比前两种知识输入的方式，可能因为个人比较容易喜欢直接性的输入方式，因此方式选择更偏向于实地考察，且个人收获也是最多。例如研一侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆之行就给我带来很大震撼，那里摆放的雕塑栩栩如生、那里播放的录像如此真实、那里堆砌的白骨诉说着凄惨……关于从小就知道的南京大屠杀事件在那天的参观中带给我从未有过的体验，也许应了“纸上得来终觉浅”一说，那种感受是课本所不能传递的。 李绍军： 支部共建是提高党员积极性，尤其是加强学生党员思想政治觉悟的有效方式之一，这两年的共建活动对我触动很深，希望可以举办一些形式更多样、内容更丰富的活动。 程永杰： 青年是祖国的希望、民族的未来，肩负着推动社会发展和民族进步的伟大使命。古人说“读万卷书，行万里路。”通过举办“读书交流会”、“进社区”、“参观南京红色革命遗址”等活动，在提高学生党员理论素养的同时，走出象牙塔，以社会为熔炉，在认知社会、服务社会的过程中，全面提高自身综合素质。 郭子玮： 在“进社区普法宣传教育”活动中，我深深的被居民的热情、质朴和真诚所打动了，而且他们都十分好学，更重要的是他们已经懂得了用法律来保护自己的合法权益，这也是我们党和国家一直在努力的事业，这说明我们党和国家的努力取得了成效，作为在21世纪接受过高等教育的人，作为党员，更应该付出更大的努力为国家的进步奉献力量。 |
