机关切实做好学习实践活动分析检查阶段工作

转自：时间：2009-9-24 14:29:39

在开展深入学习实践科学发展观活动中，机关各部门、各党支部在认真完成学习调研阶段各项工作的基础上，按照对分析检查阶段工作的统一部署，分组举行了中层干部民主生活会，各党支部组织好党员组织生活会。在此基础上，机关承担了校学习实践活动领导小组办公室职责工作的职能部门积极支撑校领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告的形成，机关各部门按照“四个理清”的要求共形成了20篇分析检查报告。

机关党委的分析检查报告，阐述了深入学习实践科学发展观形成的共识，提出要围绕实施“攀登计划”和又好又快发展的要求来谋划机关党委工作，把“提高管理水平、改进服务质量”贯穿于学习实践活动全过程，把“加强机关作风建设”作为机关党委工作的重中之重，以改革创新精神加强机关党委建设；要围绕创建“师生满意部门”，在建立机关作风建设的目标体系，逐步完善机关作风建设的评议体系，重视机关党员干部思想政治素质和管理服务能力的建设，努力推进机关党建工作。报告查摆了机关作风建设和党建工作中存在的问题，分析了存在问题的原因，提出要围绕贯彻落实科学发展观，坚持思想先行，把握加强机关作风建设的正确方向，坚持优化服务，将“师生为本”贯穿于工作全程，坚持制度保障，以科学的手段调动党员干部的积极性，持强化素质，以良好的机关形象推进机关高效务实，坚持加强监督，在从严治党中改进工作作风，坚持强化学习，提高党务干部综合素质，坚持改进方法，加大对机关党建工作的指导力度，同时提出要加强机关党委自身建设，加强理论学习，不断提高能力素质，改进工作作风，努力做到求真务实，坚持改革创新，不断促进党的建设，遵守自律规定，树立清正廉洁形象。

机关党委统一组织开展了对各部门分析检查报告的群众评议，将机关所有的分析检查报告统一挂上办公系统予以公布，组织机关全体党员和科级以上干部认真阅读，围绕各部门的分析检查报告对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施和领导班子自身建设的整改措施可行性、针对性、可操作性强不强，进行群众评议，接受群众监督。结果表明，接受群众评议的20个机关部门的分析检查报告，总体评价“好”与“较好”超过90%的有19个部门，得到了党内外群众的普遍认可。