实验室与设备管理处 实验室与设备管理处全体人员深入学习了习近平在第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话和李克强在国务院第二次廉政工作会议上发表讲话；学习了王岐山在第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的工作报告。同时，还学习了袁贵仁在2014年教育系统党风廉政建设工作暨全国治理教育乱收费部际联席会视频会议上发表重要讲话和我校党风廉政建设大会精神。 一、学习理解中央精神 1、我们要解决好保持党同人民群众的血肉联系问题，不可能一劳永逸，不可能一蹴而就，要常抓不懈。我们开了个好头，要一步一步深化下去。抓作风建设，首先要坚定理想信念，牢记党的性质和宗旨，牢记党对干部的要求。作为党员干部，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。作风问题都与公私问题有联系，都与公款、公权有关系。公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用。领导干部必须时刻清楚这一点，做到公私分明、克己奉公、严格自律。 2、要以改进政风推动廉政建设，以深化改革促进源头反腐，以强化监督规范权力运行，以执纪问责律政促廉。反腐倡廉是我们必须始终抓好的一项重大政治任务，必须做到有令必行、有禁必止、有腐必反、有贪必惩。各个方面、各个环节，坚持不懈抓政风，以深化改革促进反腐倡廉，建立长效机制，从具体事情抓起，积小胜为大胜，努力取得人民群众比较满意的进展和成效。 3、继续严格执行八项规定和“约法三章”。已经有了一个良好开端，能不能坚持下去，会不会是一阵风，要用实际行动来消除社会上的疑虑。清理办公用房情况进行了专项督查，发现一些地方和部门不落实、不真抓、搞变通，甚至弄虚作假。八项规定和“约法三章”必须严格落实，这是一条“高压线”，而且要确保通上“高压电”，谁也不能碰，谁碰就处理谁。我们要言必信、行必果。 二、学习领会“三严三实”精神 1、“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，简称“三严三实”是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。 严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。 严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。 创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。 2、当下，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，这是一大进步。但我们同时看到，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在一些地方并未彻底扫清。少数领导干部理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠；贪图名利,弄虚作假,不务实效；脱离群众,脱离实际,不负责任；铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。具体体现在，调查研究“坐着火车转，隔着玻璃看。只看门面和窗口，不看后院和角落”；干起工作玩“牛栏关猫”游戏；平时生活依然被“三小”包围：建立自己的小圈子，结交小兄弟，放纵小爱好。在小圈子里，遇事“酒杯一端放宽放宽”，选拔干部“筷子一举可以可以”。这些问题尽管是老问题，尽管是少数,但依然损害党在人民群众中的形象,损害党群干群关系,不仅与我们党的宗旨格格不入,也是党性不强、纪律不严的体现。 三、结合工作实际畅谈学习“三严三实”心得体会 1、在思想上，当前我国的形势依然错综复杂，支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，我们必须以“三严三实”来要求和对照自己。正如习近平总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 2、在行动上，严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，要从实际出发谋划工作，使制定的制度、方案符合实际情况，不脱离实际。要脚踏实地，敢于担当责任，善于为基层解决问题。 3、在工作中，开展提高实验仪器设备采购和使用效率的教育培训活动，提高勤俭办学的意识，把厉行节约的思想贯穿整个教学和实验过程。学校制定并实施了《江南大学大型仪器设备共享实施办法》，建立了以绩效考核为核心的大型仪器共享管理体系。从学校层面上设立测试专项基金，用于不提对外学院提供测试服务的机组，以此鼓励各机组在做好本单位教学科研工作的基础上，积极对外开放，提高仪器使用效益。建立了大型仪器共享平台，规定所有10万元以上的大型仪器必须加入平台，信息可对全校公开查询，师生可以通过平台预约使用大型仪器。对于使用效率低下的大型仪器，采用调剂和调拨手段，提高大型仪器的使用效率。 实验室与设备管理处 2014年5月8日
|
